die kinder
eine umfrage unter schülern hat ergeben, daß ihnen der 'lebens-unterricht' fehlt: steuererklärung ausfüllen, im haushalt effektiv mitarbeiten, die eigenen rechte an der richtigen stelle einfordern etc...
fragen, die eigentlich mit den eltern geklärt werden müßten, aber die sind oft aus verschiedenen gründen nicht erreichbar oder nicht glaubwürdig genug...
der nachteil an unserem schulsystem: es vermittelt den eindruck und hat den anspruch, daß es die kinder für alles wappnen kann.
der nachteil der eltern: sie verlassen sich auf das schulsystem oder darauf, daß im versagensfall das system schuld und anzuklagen ist.
der nachteil an dem ganzen: daß die kinder mit jeder menge -auch völlig unwesentlicher- fakten vollgestopft werden und den kopf garnicht dafür frei haben, sich etwas mit zeit, lust und spiel anzueignen. die eltern unterstützen das und schicken ihre kinder zum ballet, geigenunterricht, japanisch lernen und judo. 'kann alles mal gebraucht werden!' das unterstützt wiederum die schule: 'allgemeinbildung ist wichtig!' den kindern wächst der kopf zu; viele flüchten ins computerspiel-gestütze nichtstun oder in den anschluß an eine straßen-gang. da lernt das katzenkind wenigstens, wie es eine maus fängt...
wenn mein sohn mir erklärt, wie ein tablet mit wlan, hdmi-komponente und lte funktioniert, habe ich kein problem damit, von ihm zu lernen.
das 'in-sich-spüren' wuchs von ganz alleine, einfach weil er genügend in ruhe gelassen wurde / wird...
eine umfrage unter schülern hat ergeben, daß ihnen der 'lebens-unterricht' fehlt: steuererklärung ausfüllen, im haushalt effektiv mitarbeiten, die eigenen rechte an der richtigen stelle einfordern etc...
fragen, die eigentlich mit den eltern geklärt werden müßten, aber die sind oft aus verschiedenen gründen nicht erreichbar oder nicht glaubwürdig genug...
der nachteil an unserem schulsystem: es vermittelt den eindruck und hat den anspruch, daß es die kinder für alles wappnen kann.
der nachteil der eltern: sie verlassen sich auf das schulsystem oder darauf, daß im versagensfall das system schuld und anzuklagen ist.
der nachteil an dem ganzen: daß die kinder mit jeder menge -auch völlig unwesentlicher- fakten vollgestopft werden und den kopf garnicht dafür frei haben, sich etwas mit zeit, lust und spiel anzueignen. die eltern unterstützen das und schicken ihre kinder zum ballet, geigenunterricht, japanisch lernen und judo. 'kann alles mal gebraucht werden!' das unterstützt wiederum die schule: 'allgemeinbildung ist wichtig!' den kindern wächst der kopf zu; viele flüchten ins computerspiel-gestütze nichtstun oder in den anschluß an eine straßen-gang. da lernt das katzenkind wenigstens, wie es eine maus fängt...

wenn mein sohn mir erklärt, wie ein tablet mit wlan, hdmi-komponente und lte funktioniert, habe ich kein problem damit, von ihm zu lernen.
das 'in-sich-spüren' wuchs von ganz alleine, einfach weil er genügend in ruhe gelassen wurde / wird...


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